Vol. 8 Núm. 22 (2023)

Artículos

Modalidades de escritura y Modelo Interconectado de Formación Docente. Un estudio de casos durante el trabajo en pareja pedagógica

Tatiana Hilen Pujol-Cols, Guillermo Cutrera, María Basilisa García

1-19
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La Ley de Educación Nacional N°26.206: la relevancia de los debates parlamentarios sobre la educación rural

María Paula Biasotti

20-41
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Influencias de la Modernidad y el eurocentrismo en la educación latinoamericana: un camino hacia pedagogías descolonizadoras

Nuria Rocio Alvarez

42-61
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Potencialidad transformativa de los "afectos negativos". La fuerza revolucionaria de la visceralidad

Cintia Daniela Rodríguez Garat

62-79
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Las políticas sociales y sus efectos en el espacio urbano. Un estudio de caso a partir de un centro preventivo-asistencial de adicciones orientado a jóvenes

Bruno Colombari

80-100
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La construcción de la identidad de estudiante en cárceles de La Pampa: el impacto de la educación y encierro punitivo

Vanesa Cabral

101-124
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Delitos de cuello blanco y violencia en la ciudad de Rosario. Una aproximación a partir del caso Medrano y de la agencia financiera Cofryco

Marco Gaiero

125-139
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Desarrollo Sostenible y “Una Salud”. Un sistema de información estadístico para el monitoreo de la salud pública veterinaria de Ushuaia, Tierra del Fuego

Mercedes Inés Manté, Mariano Leonardo Hermida

140-158
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La implementación del modelo GIRSU en el AMBA: aportes conceptuales y metodológicos del enfoque socio-técnico a partir del caso del municipio de Quilmes

Sergio Daniel Ferraro

159-184
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Comunicaciones breves y ensayos

Las Unidades de Policía de Prevención Local de la Provincia de Buenos Aires (2014): un análisis de su conformación y características principales

Pablo Emiliano Navarro Urquiza, Martina Virginia Oddone

185-199
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La violencia no prescribe. Sobre el reclamo por la vulneración de los derechos humanos de sobrevivientes de trata y explotación sexual al Estado argentino

María Betania Longhi

200-212
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Medidas Alternativas a la Privación de la Libertad: avances y tensiones en el proceso de institucionalización

Paula Cecilia Vera

213-226
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La educación como atributo colectivo y la experiencia comunitaria en las escuelas experimentales

Victoria Arrascaete

227-236
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La Guerra de Malvinas. La narrativa entre la historia y la memoria

Carolina Gabriela Molina

237-250
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Artículos

Modalidades de escritura y Modelo Interconectado de Formación Docente. Un estudio de casos durante el trabajo en pareja pedagógica

La Ley de Educación Nacional N°26.206: la relevancia de los debates parlamentarios sobre la educación rural

Influencias de la Modernidad y el eurocentrismo en la educación latinoamericana: un camino hacia pedagogías descolonizadoras

Potencialidad transformativa de los "afectos negativos". La fuerza revolucionaria de la visceralidad

Las políticas sociales y sus efectos en el espacio urbano. Un estudio de caso a partir de un centro preventivo-asistencial de adicciones orientado a jóvenes

La construcción de la identidad de estudiante en cárceles de La Pampa: el impacto de la educación y encierro punitivo

Delitos de cuello blanco y violencia en la ciudad de Rosario. Una aproximación a partir del caso Medrano y de la agencia financiera Cofryco

Desarrollo Sostenible y “Una Salud”. Un sistema de información estadístico para el monitoreo de la salud pública veterinaria de Ushuaia, Tierra del Fuego

La implementación del modelo GIRSU en el AMBA: aportes conceptuales y metodológicos del enfoque socio-técnico a partir del caso del municipio de Quilmes

Comunicaciones breves y ensayos

Las Unidades de Policía de Prevención Local de la Provincia de Buenos Aires (2014): un análisis de su conformación y características principales

La violencia no prescribe. Sobre el reclamo por la vulneración de los derechos humanos de sobrevivientes de trata y explotación sexual al Estado argentino

Medidas Alternativas a la Privación de la Libertad: avances y tensiones en el proceso de institucionalización

La educación como atributo colectivo y la experiencia comunitaria en las escuelas experimentales

La Guerra de Malvinas. La narrativa entre la historia y la memoria

Reseña bibliográfica

Goffman, Alice. (2023). Huir de la justicia. La vida fugitiva en una ciudad estadounidense, Editorial Universidad Nacional de Quilmes, Bernal. Primera edición. 344 páginas. ISBN 978-987-558-855-4

Ana Milena Passarelli (2023). La Local: un estudio de jóvenes (y) policías en Quilmes. 1ª edición. Editorial Universidad Nacional de Quilmes. Colección Crímenes y violencia dirigida por Esteban Rodríguez Alzueta, Bernal, Buenos Aires, Argentina, 119 p., ISBN 978-987-558-861-5.

Kloppe-Santamaría, Gema (2023). En la vorágine de la violencia. Formación del Estado, (In) justicia y linchamientos en el México posrevolucionario, Gano de Sal, CIDE, Ciudad de México, México. Primera Edición. 270 páginas. ISBN (Grano de Sal) 978-607-5943

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