Mujeres con discapacidad. Retratos ausentes

Autores/as

  • Karina Insaurralde Universidad Nacional de Quilmes

DOI:

https://doi.org/10.48160/25913530di19.222

Palabras clave:

discapacidad, género, interseccionalidad

Resumen

El presente trabajo pretende visibilizar al colectivo de mujeres con discapacidad, quienes a lo largo de la historia han sido corridos de foco. Para su realización, se entrevistó a cinco mujeres con discapacidad. Sus historias permiten trabajar sobre conceptos tomados de la bibliografía de la temática y contribuyen a desarrollar el presente estudio. En sus voces encontraremos relatos sobre la invisibilización sistemática del colectivo acerca de la discapacidad femenina en primera persona.

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Biografía del autor/a

Karina Insaurralde, Universidad Nacional de Quilmes

Es Licenciada en Educación por la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ) y maestranda en ciencias sociales y humanidades con orientación en comunicación por la misma institución. Profesora en enseñanza primaria (Instituto Nuestra Señora de La Misericordia) y en distintas escuelas primarias de la Provincia de Buenos Aires. Brinda capacitaciones a docentes en temáticas relacionadas con Educación inclusiva y Educación Sexual Integral. Sus investigaciones están focalizadas en la temática de la discapacidad desde  las áreas de educación y comunicación.

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Publicado

2022-11-30

Cómo citar

Insaurralde, K. (2022). Mujeres con discapacidad. Retratos ausentes. Divulgatio. Perfiles académicos De Posgrado, 7(19), 75–85. https://doi.org/10.48160/25913530di19.222

Número

Vol. 7 Núm. 19 (2022)

Sección

Comunicaciones breves y ensayos

Licencia

Derechos de autor 2022 Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado

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