La IA aplicada al turismo y a su pedagogía en la educación superior

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.48160/25913530di30.650

Palabras clave:

IA, aplicación al turismo, pedagogía del turismo, educación superior

Resumen

La integración de la inteligencia artificial en la vida cotidiana y educativa —focalizada aquí en el ámbito del turismo— exige analizar sus oportunidades y sesgos socioculturales, un reto que la educación superior en América Latina aborda desde la enseñanza con sentido pedagógico y la investigación guiada por el juicio humano. Para ello se analizan los usos y aplicaciones de la inteligencia artificial en el campo del turismo, tanto en la cadena de valor turística como en los procesos de enseñanza del turismo en universidades públicas de Argentina y la región.

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Biografía del autor/a

Marlene Roxanna Pedetti, Universidad Nacional de Quilmes

Académica con 25 años de experiencia en docencia, investigación y servicio tanto en universidades públicas como de gestión privada relacionada con las carreras de Turismo y Hotelería. Actualmente Directora de las carreras de Maestría y Especialización en Desarrollo y Gestión del Turismo en la Universidad Nacional de Quilmes. Temas de interés:  Turismo deportivo, Turismo urbano comunitario, Turismo y Desarrollo local, Turismo y Economía circular.

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Publicado

2026-09-29

Cómo citar

Pedetti, M. R. . (2026). La IA aplicada al turismo y a su pedagogía en la educación superior. Divulgatio. Perfiles académicos De Posgrado, 10(30), 157–172. https://doi.org/10.48160/25913530di30.650

Número

Vol. 10 Núm. 30 (2026)

Sección

Comunicaciones breves y ensayos

Categorías

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