PORRO, S.; LAMPERT, D.; PRACONOVO, Y.; VÁZQUEZ, F. Hacia una interpretación integral del Patrimonio en Quilmes desde la educación CTS. Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado, [S. l.], v. 5, n. 13, p. 212–231, 2020. DOI: 10.48160/25913530di13.155. Disponível em: https://ojs.unq.edu.ar/index.php/divulgatio/article/view/155. Acesso em: 3 may. 2024.