DOBRÉE, I. Documentales interactivos: reflexiones en torno a los alcances y límites de la participación de usuarios a partir del análisis de tres casos. Divulgatio. Perfiles académicos de posgrado, [S. l.], v. 4, n. 10, p. 277–286, 2019. DOI: 10.48160/25913530di10.123. Disponível em: https://ojs.unq.edu.ar/index.php/divulgatio/article/view/123. Acesso em: 1 may. 2024.